Mientras buscábamos y buscábamos un recurso para nuestro trabajo
final, entre los libros de la biblioteca hubo algo que me llamó la atención.
¡Un libro de poemas! Yo nunca tuve la oportunidad de leer de pequeña un libro
como este, y es que en general se piensa que los poemas no son cosas de niños/as,
¿acaso saben qué es un poema siendo tan pequeños? Pero ¿qué contestarías si te
preguntaran qué es un poema?
El cuento al que me refiero es Un poema para curar a los peces, de Jean-Pierre Siméon. Este cuenta
la historia de un niño llamado Adrián cuyo pez muere de aburrimiento. La
solución que propone la madre a este problema es darle un poema. Como Adrián no
sabe qué es un poema decide buscar y preguntar para salvar a su pez. Pregunta a
un vendedor de bicicletas, a una panadera, a su canario, etc. Cada uno de los
personajes le da una explicación de poema y finalmente, al juntar todas las
respuestas para contárselas a su pez, Adrián termina recitando un poema y su
pez León despierta afirmando que él también es poeta, poeta del silencio.
En mi opinión, esta historia sobre la búsqueda del significado de
la palabra poema está llena de lirismo que encierra mucho significado. Durante
el desarrollo de la búsqueda, se va descubriendo una esencia poética en el
texto a la vez que encontramos guiños de humor como personificaciones. La
aparición de aspectos y personajes cotidianos y cercanos como los fideos, el
polvo o la panadera junto con la abstracción que ofrecen las respuestas
permiten que la imaginación del niño o de la niña vuele y sea capaz de crear
sus propias definiciones de esta palabra. Además de acercar esta estética
expresión a edades más tempranas, el final del cuento afirma y anima a los
pequeños a ser poetas. De esta forma se fomenta el gusto por la lectura y,
además, por la poesía.
En cuanto a las ilustraciones, muestran la relación entre lo
cotidiano y la fantasía con el punto humorístico del que he hablado.
En conclusión, creo que es un libro
que atrae a los niños por su estética, tanto desde el punto de vista
ilustrativo como del literario.
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